تحضير درس احترام النّظام والآداب العامّة
القــــســــــــــــــم :
المــــــــــــــــــــادة :
الملف :
الميدان :
المورد المعرفي :
الثالث
الأخلاق والآداب الإسلامية
احترام النّظام والآداب العامّة
تحضير درس : احترام النّظام والآداب العامّة
الوضعيّة المشكلة :
تسمع في حيّك أصوات مرتفعة ليلا ، وترى على جدران العمارات الجديدة كتابات ورسومات ، كما ترى أكياس القمامة مرمية في غير مكانها فتنزعج لهذا .
احترام الآداب والنّظام العام سبيل رقي المجتمعات .
ما مظاهر احترام النّظام والآداب العامين ؟ ما ثمرات احترامهما ؟
حَدَّثَنِي سُوَيْدُ بْنُ سَعِيدٍ ، حَدَّثَنِي حَفْصُ بْنُ مَيْسَرَةَ ، عَنْ زَيْدِ بْنِ أَسْلَمَ ، عَنْ عَطَاءِ بْنِ يَسَارٍ ، عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ ، عن النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، قَالَ : ” إِيَّاكُمْ وَالْجُلُوسَ فِي الطُّرُقَاتِ ” ، قَالُوا : يَا رَسُولَ اللَّهِ ، مَا لَنَا بُدٌّ مِنْ مَجَالِسِنَا نَتَحَدَّثُ فِيهَا ، قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ” فَإِذَا أَبَيْتُمْ إِلَّا الْمَجْلِسَ فَأَعْطُوا الطَّرِيقَ حَقَّهُ ” ، قَالُوا : وَمَا حَقُّهُ ؟ ، قَالَ : ” غَضُّ الْبَصَرِ ، وَكَفُّ الْأَذَى ، وَرَدُّ السَّلَامِ ، وَالْأَمْرُ بِالْمَعْرُوفِ ، وَالنَّهْيُ عَنِ الْمُنْكَرِ “
شرح المفردات :
ما لنا بدّ: لا يمكن الاستغناء عنها.
غضّ البصر: صرفه عمّا لا يحلّ النّظر إليه.
كفّ الأذى: تجنّب ما يؤذي الآخرين قولا أو فعلا.
تعريف النّظام العام :
هو مجموع القواعد المنظّمة للمجتمع ، والهادفة إلى الحفاظ على استقراره وحماية أفراده من كلّ ما يؤذي أمنهم وصحّتهم وراحتهم .
تعريف الآداب العامّة :
هي الأخلاق والآداب الاجتماعيّة الهادفة إلى الحفاظ على الفضيلة والخير والوقاية من الرّذيلة والشّرّ .
مظاهر احترام النّظام والآداب :
أ ـ الحفاظ على الممتلكات والأرواح :
بترك السّرقة والفساد والتّبذير وكل أشكال الاعتداءات .
ب ـ نشر ثقافة النّظافة :
في المجمّعات السّكّانيّة والأماكن العموميّة .
ج ـ الحفاظ على السّكينة والهدوء :
بتجنّب رفع الأصوات في الأماكن الآهلة .
د ـ ترسيخ ثقافة الاحترام :
بالامتناع عن كلّ سلوك يخدش الحياء كالسّباب والقذف والمجاهرة بالمعاصي .
من ثمرات احترام النّظام والآداب العامّة :
أ ـ تمتّع النّاس بالطّمأنينة ، تحت ظل الفضيلة واحترام القوانين ، مما يمكّنهم من الإبداع وتنمية الوطن ورقيّه .
ب ـ تمتّع النّاس بالصّحّة والعافية في محيط تسوده ثقافة النظافة ورعاية البيئة .
ج ـ تمتّع النّاس بأجواء السّكينة والأخلاق الفضيلة ، فتصفو الأنفس ، وتزول الخلافات .
د ـ يطمئن النّاس على أنفسهم ويأمنون من كلّ ما يريبهم .