تحضير درس الخريطة التاريخية
القــــســــــــــــــم :
المــــــــــــــــــــادة :
المقطع الأول :
المركبة التعليمية :
تحضير درس : الخريطة التاريخية
1- مفهوم الخريطة التاريخية :
هي وثيقة تاريخة تساعد على توطن الأحداث التاريخية في المجال الجغرافي بواسطة تمثيل مبسط للأحداث.
او هي حصيلة لتدوين وتوثيق وإسترجاع النشاط البشري على هذه الأرض.
2- عناصرها :
• العنوان والتعريف بموضوع الخريطة
• الإتجاه لضبط الموقع.
• المفتاح لفهم وقراءة الموضوع.
• المقياس.
3- وظيفتها :
• ترسيخ وإكتساب المهارات.
• تنمية القدرة على توطن الأحداث التاريخية في مجالها الجغرافي.
• إستحضار المتعلم للبعدين الزماني والمكاني.
• إستقطاب إنتباه المتعلمين أكثر.
• مساعدة المتعلم على تمثيل المجال وتثبيت المعلومة التاريخية بإرتباطها بمجالها الجغرافي.
4- أھمیة الخریطة التاریخیة :
یمكن تحدید ھذه الأھمیة في الأدوار الثلاثة للخریطة :
ا/ الدور الإیضاحي :
لإبراز الحادثة التاریخیة نعتمد على إطار الخریطة لتحدید المجال الجغرافي، و على العنوان لمعرفة إطارھا الزمني و موضوعھا كما نعتمد على المفتاح لاستخلاص معلومات حولھا.
ب/ الدور المنھجي :
حیث یتم جمع المعلومات و ترتیبھا و تصنیفھا و تبویبھا قصد تحدید الحادثة في الزمان و المكان.
ج/ الدور النقدي :
فھي تمثل مصدرا موثوقا و مرجعا للمعلومات إذ یلجأ إلیھا الباحث في عملیة الفحص و التدقیق من خلال مقارنتھا بوثائق خارجیة أخرى كالنصوص و الصور…الخ.
5- أنواع التمثیلات المستعملة في الخریطة التارخیة :
ا/ التمثیل النقطي :
• الرموز الھندسیة: و ھي رموز مثل الدائرة و المثلث و تستخدم في تمثیل ظواھر محددة الانتشار على شكل نقاط، مثل: تحدید موقع مدینة أو قریة أو معلم تاریخي.
• الرموز التصویریة: یتم فیھا تمثیل المعلومات باستخدام الصور.
• الرموز التعبیریة: تمتاز باستخدام رموز تعبر عن الظاھرة مثل : الھلال للدلالة على مسجد، و الصلیب للدلالة على كنیسة.
ب/ التمثیل الخطي :
و تستخدم فیھ الخطوط على الخریطة للدلالة على الظاھرة ذات الامتداد الخطي في الطبیعة مثل: الطریق، الوادي، النھر.
ج/ التمثیل المساحي :
تستخدم فی الألوان أو الظلال على الخریطة لتمثیل الظواھر التي تنشر في مساحات معینة من سطح الأرض مثل مساحة الدولة.