تحضير درس تقويم ميدان المجال الجغرافي
القــــســــــــــــــم :
المــــــــــــــــــــادة :
الميدان الأول :
الوضعية التعليمية :
تحضير درس : تقويم ميدان المجال الجغرافي
الوضعية المشكلة الجزئية :
عالج الوضعيات التالية:
التعليمة الأولى :
بينما كنت تغير القنوات التلفزيونية والساعة تشير إلى 9صباحا بتوقيت مستغانم الواقعة على خط طول غرينتش (0) أثار انتباهك اختلاف التوقيت بين البلدان فأردت معرفة سر هذا الاختلاف وطريقة حسابه
التعليمة: كم تكون الساعة في مدينة بغداد(العراق) الواقعة على خط طول 45شرقا؟ وكم تكون حينها في مدينة نيويورك (الولايات المتحدة الأمريكية) الواقعة على خط طول 75 غربا؟
التعليمة الثانية :
يقال إن الخرائط تقدم نصف المعلومات في الجغرافيا فيم توظف؟
التعليمة الثالثة :
صنف مايلي حسب علاقته بالبيئة(الحارة-المعتدلة-الباردة)
غابة الأمازون –البطريق- المناخ المتوسطي –البلوط-الصحاري-الجليد البطريق
| مرحلة بناء التعلمات |
| المنتوج(الأثر الكتابي): |
التعليمة الأولى :
المسافة بين المدينتين: 45-0= 45خط طولالمسافة بين المدينتين: 75-0= 45خط طول
الفرق الزمني بين المدينتين: (مستغانم –بغداد) الفرق الزمني بين المدينتين(مستغانم -نيويورك)
45*4=180دقيقة أي 3ساعات (180/60) 75*4=300180دقيقة أي 5ساعات (300/60)
تكون الساعة:9+3= 12ظهراتكون الساعة:9-5= 4 صباحا
التعليمة الثانية – الثالثة :
توظف الخرائط في: الحارة المعتدلة الباردة
⇐ توزيع الظواهر الطبيعية والبشرية غابة الأمازون المناخ المتوسطي البطريق
⇐ الاعتماد عليها في الحروب الصحاري البلوط الجليد
⇐ يستخدمها السياح في الأسفار
تقيمات المستخدمين - 97%
97%
خالص الشكر والتقدير لشخصكم الكريم بتقديمكم الدعم اللامحدود نرجو ان نكون دائما عند حسن ظنكم .