تحضير درس سورة البروج
القــــســــــــــــــم :
المــــــــــــــــــــادة :
الفصل :
الموضـــــــــــــوع :
تحضير درس : سورة البروج
الوضعية المشكلة لضبط وتوجيه التّعلمات :
تمادى كفارقريش في تعذيب المسلمين الذين اتبعوا النّبيّ صلى الله عليه وسلم فسلّطوا عليهم أقسى أنواع العذاب ، ولما نفذ صبرهم أراد الله أن يخفف عنهم وأن يواسهم ، فذكّرهم بالأشد منهم عذابا من الأمم السّابقة كأصحاب الأخدود حين أحرقوا أحياء في خندق ، فلم يثنهم هذا على إيمانهم . أين ذكرت هذه القصة ؟ ومن هم أصحاب الأخدود ؟ ولم حملت سورة البروج هذا الاسم ؟ ما فحوى هذه السّورة ، و ماذا نستفيد منها من عبر ؟
سنتعرف اليوم على هذا وغيره من خلال درسنا الجديد : سورة البروج .
الوضعية التعليمية الجزئية : يعيننا حفظ القرآن الكريم على أداء واجباتنا اليومية من صلاة وذكر ونحوهما ، كما أن تدبره وفهم معانيه يساعدنا في حياتنا اليومية على الاستدلال والبرهنة على حقيقة ما ، و تفيدنا قصصه في استخلاص العبر .
المهمّات : أحفظ سورة البروج وأستظهرها مراعيا لأحكام التّلاوة و أحكام التجويد و وابد على سورة البروج في صلاتك ، وعند الاستدلال على ثبات المؤمن .
دعوة المتعلمين إلى فتح كتبهم على ص : 17 ، و حثّهم على متابعة قراءة الأستاذ النموذجية (من حافظته) ، لتتبع بعدها بأجود القراءات من قِبَلِ المتعلّمين .
1 ـ أتعرّف على السّورة :
التسمية :
سمّيت بهذا الاسم لقسم الله به (البروج) في بدايتها .
نزولها :
مكيّة .
عدد آياتها :
اثنتان وعشرون (22) آية ، عدد كلماتها : 109 عدد حروفها : 430 ـ ترتيبها : تقع بين سورتي الانشقاق والطّارق
ترتيبها :
الخامسة و الثمانون (85) ـ نزلت بعد سورة : الشّمس .
موضعها :
يدور محور السّورة حول العقيدة الإسلامية وحادثة أصحاب الأخدود وهي قصة التضحية بالنفس في سبيل الإيمان ، و أنّ الله تكفّل بحفظ كتابه العزيز.
2 ـ أتعرّف على معاني الكلمات :
أشرح مفرداتي :
| الكلمة | تفسيرها | الكلمة | تفسيرها |
| و السّماء | أقسم بها تعالى وبما بعدها . | فتنوا المؤمنين | عذّبوهم و أحرقوهم |
| البروج | منازل الكواكب المعروفة ( وتعرف بالمدارات ) | البطش | الانتقام و الأخذ بالقوّة |
| اليوم الموعود | يوم القيامة | يبدئ | يخلق من العدم بقدرته |
| شاهد | الأنبياء (يشهدون على أقوامهم) أو يوم الجمعة | يعيد | يبعث الموتى يوم القيامة بقدرته |
| مشهود | كل الخلائق حين يشهد عليها و قيل يوم عرفة | الودود | المتودد إلى أوليائه بالكرامة |
| قتل | لعن ( الطرد من رحمة الله) ، وهو جواب القسم | ذو العرش | صاحب العرش المعظم العالي على الخلق |
| الأخدود | الشّق العظيم ، كالخندق . | المجيد | بالرفع عظمة لله و بالجر عظمة العرش |
| النارذات الوقود | أعدّوا لها وقودا يسعرونها و يشعلونها به | فعّال | يفعل ما أراد فعله (صيغة مبالغة) |
| هم عليها قعود | جالسون حولها يتفرجون على المؤمنين يحترقون | حديث الجنود | خبر الجموع الكافرة المكذبة لأنبيائهم |
| شهود | مشاهدون ومتفرجون بما يُفعل بالمؤمنين | محيط | أحاط بهم علما و قدرة |
| نقموا | ما كرهوا وما أنكروا إلا إيمانهم . | قرآن مجيد | عظيم كريم واسع المعاني كثير الخير |
| شهيد | لا يغيب عنه شيء و لا تخفاه خافية | في لوح محفوظ | محفوظ في الملأ الأعلى من التحريف |
| للأستاذ أن يتصرف في المفردات فيختار منها ما يشاء و ذلك مراعاة لمستوى المتعلمين . | |||
3 ـ المعنى الإجمالي :
أقسم الله تعالى بأن الطّغاة وإن اختلفت أزمانهم فلهم عقاب شديد ثم ذكر خبر أصحاب الأخدود ، ليواسي المؤمنين ، إذ أنّ من قبلهم أشد منهم عذابا ثم بيّن تعالى وعيده للكافرين بجهنّم ووعده للمؤمنين بالجنّة ليؤكد تعالى في ختام السّورة بحفظة للقرآن من كل تحريف أو تصحيف .
4 ـ ما ترشد إليه الآيات :
ما المقاصد التي ترمي إليها آيات السورة ؟
ترشد الآيات الكريمة إلى دروس و عبر كثيرة منها :
أ ـ يقسم الله ببعض عجائب خلقه ليلفت أنظارنا إلى إبداعه و قدرته سبحانه .
ب ـ في قصص الماضين عبرة للمؤمنين و تسلية لهم أمام ما يلاقونه من أعدائهم .
ج ـ الله قادر على الانتصار من المؤمنين ، لكنّه يمهل ولا يهمل ، و يريد أن يعلمنا درسا و هو التضحية في سبيل الله .
د ـ بطش الله بالكافرين شديد ، فهم لا يعلمون ما أعده الله لهم من عذاب .
هـ ـ عظمة القرآن الكريم ، فهو كتاب ممجّد في لوح محفوظ عند الله عز وجل
تقيمات المستخدمين - 97%
97%
خالص الشكر والتقدير لشخصكم الكريم بتقديمكم الدعم اللامحدود نرجو ان نكون دائما عند حسن ظنكم الموقع الأول للدراسة في الجزائر .