تحضير نص نور الهجرة
القــــســــــــــــــم :
المــــــــــــــــــــادة :
المقطع الثامن :
الموضـــــــــــــوع :
تحضير نص : نور الهجرة
أسئلة الفهم :
س : ما الأمر الذي بيتته قريش في اجتماعها السري؟
ج : بيتت الأذى للنبي صلى الله عليه وسلم .
س : أين أقام الرسول صلى الله عليه وسلم وصاحبه بعد الخروج من مكة ليلا ، ولماذا؟
ج : أقام في غار ثور ليبتعد عن أنظار قريش.
س : هل نجح الكفار في تتبع النبي صلى الله عليه وسلم ، ولماذا ؟
ج : لم ينجحوا بسبب الرعاية الإلاهية التي حفظتهما .
س : ما أثر هجرة النبي صلى الله عليه وسلم إلى المدينة المنورة على الإسلام والمسلمين ؟ أذكرها في نقاط محددة.
ج : إزالة الشرك / توحيد قبائل المدينة / نشر الإسلام.
س : ما هي العبر التي يجب أن يتعلمها المسلمون من الهجرة وهم يحتفلون كل عام بالذكرى ؟
ج : استحضار المعاناة التي مر بها الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته الكرام / ذكر الهدف وراء الهجرة / الحفاظ على الدين الإسلامي.
س : لم جمعت قريش شملها ولم تكلف شخص واحد بأدية النبي صلى الله عليه وسلم ؟
ج : لكي يتفرق دمه بين القبائل ولا يستطيع بنو هاشم الانتصار له.
س : ما هو الوقت الذي اختارته قريش لذلك ؟
ج : ليلة ليلاء ، أي شديدة السواد .
س : هل هناك من أتى للرسول صلى الله عليه وسلم في محنته هذه؟
ج : نعم أتاه الصِّدِّيق رضي الله عنه .
س : بم تلقاه الرسول صلى الله عليه وسلم؟
ج : تلقاه باسم الثغر ، لأنه كان يعلم بما يدبرله.
س : إلى أين أمر الله عز وجل نبيه الكريم بالمسير ؟
ج : أمره بالهجرة للمدينة المنورة.
س : أين توقف قبل ذلك ؟
ج : في غار ثور .
س : هل وصلت قريش إلى الغار؟
ج : نعم ، لكنها لم تر النبي صلى الله عليه وسلم ولا أبا بكر.
س : بم أمر الشاعر المدينة ؟
ج : بالتهليل أ قول :”لا إله إلا الله”.
س : بم وصف الشاعر النصارى ؟
ج : وصفهم بالأوفياء .
س : ما هي العبادة التي ختم بها الشاعر ؟
ج : الصلاة.
شرح المفردات :
الصعدة : قناة الرمح.
ليلة ليلاء : شديدة السواد.
منخلع اللب : خائف القلب.
انطوى : خفي.
يحث : يلح.
تجأر : ترفع الصوت.
الربداء : اِخْتَلَطَ سَوَادُهُ بِكُدْرَةٍ.
اهمي : أسيلي الدمع.
الأنداء : المكان الرطب.
ينتشي : يتمتع.
وضَّاء : جميل ونظيف.
فيض : الكثير والغزير.
الظماء : الشديد العطش.
الأصداء : الصوت المتكرر.
الفكرة العامة :
نور الهجرة الذي وصل إلينا بعد معاناة الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته الكرام .
الأفكار الاساسية :
1- تخطيط قريش لأدية الرسول صلى الله عليه وسلم وخوف أبا بكر الصديق من ذلك .
2- انتقال النبي صلى الله عليه وسلم إلى المدينة المنورة وتوقفه قبل ذلك في غار ثور.
3- استقبال المدينة المنوة والصحابة الكرام للنبي صلى الله عليه وسلم بأحسن استقبال.
المغزى العام من النص :
قال تعالى : ” ثَانِيَ اثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِي الْغَارِ إِذْ يَقُولُ لِصَاحِبِهِ لَا تَحْزَنْ إِنَّ اللَّهَ مَعَنَا “.
الدراسة الأدبية ( أتذوق النص ) :
س : ما الجنس الأدبي لهذا النص؟
– قصيدة شعرية.
س : حدد كلا من الصدر والعجز في البيت الأول .
– جمعت شملها قريش وسلَّت للأذى كل صعدة سمراء
الصدر العجز
س : ما هو حرف الروي في هذه القصيدة؟
– الهمزة ‘ ء ‘.
س : اكتب البيت الآتي كتابة عروضية ، ثم أجب عن الأسئلة.
فَأَتَاهُ الصِّدِّيقُ مُنْخَلِعُ اللُّبِّ مُثَارًا بِأَفْدَحِ الأَنْبَاءِ
فأتاه صْصِدْدِيق مُنْخَلِعُو لْلُبْبِ مُثَارَن بِأَفْدَحِ لْأَنْبَائِي
///0/0/0/0/ /0///0 0/0///0/0 //0//0/0/0/0
– لاحظ الرموز العروضية الموافقة للبيت وأعد قراءتها متوقفا على كل ساكن .
– اكتب سلسلة الرموز العروضية الممتدة في آخر ساكن في البيت الساكن الذي قبله ، هل تستطيع قراءتها ؟ لا ، ولماذا ؟ لأن العرب لا تبتدأ بساكن.
– أظف إلى تلك السلسلة المتحرك الذي قبلها ، واقرأها.
– اقرأ ما يوافقها في كل بيت من أبيات القصيدة.
نتيجة : القافية هي سلسلة الرموز العروضية الممتدة من آخر ساكن في البيت إلى أقرب ساكن يليه مع المتحرك الذي قبله . وفي هذا البيت القافية هي : ( بائي – /0/0) من آخر كلمة في الشرط الثاني